在托福備考過(guò)程中，這是不可缺少的一個(gè)過(guò)程。不過(guò)，有些考生對(duì)托福聽(tīng)寫(xiě)存在一些誤區(qū)，下面環(huán)球教育小編就為大家清除這些攔路虎，幫助大家在托福聽(tīng)寫(xiě)之路上越走越暢快。

　　1、“我只聽(tīng)那些不認(rèn)識(shí)的就好了”

　　聽(tīng)上去這句話十分有道理，但是細(xì)一想，馬上發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，其實(shí)聽(tīng)寫(xiě)這事，大的來(lái)說(shuō)，目的只有1個(gè)，就是將單詞與正確的發(fā)音連接起來(lái)，但是小的來(lái)說(shuō)，其實(shí)是有2個(gè)部分，第一個(gè)部分是將那些不知道怎么發(fā)音的單詞，與正確的發(fā)音連接起來(lái)，比如phenomenon這個(gè)單詞，我們不知道怎么發(fā)音，那么在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我自然也就聽(tīng)不出來(lái)，這里的phenomenon就是標(biāo)題里所提到的，不認(rèn)識(shí)的那些詞，這個(gè)自然是要通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)這種方式來(lái)解決的。

　　但是還有第二種情況，就是我們本來(lái)記下的發(fā)音就是錯(cuò)的，比如說(shuō)and這個(gè)詞，當(dāng)你沒(méi)做過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，你其實(shí)是不會(huì)分出來(lái)know this與notice這兩個(gè)之間發(fā)音的區(qū)別的，換句話說(shuō)，本來(lái)原文是notice，但是你很有可能很自信的人為你自己聽(tīng)到的是know this，這個(gè)時(shí)候雖然你錯(cuò)了，但是你自己并不知道。因此，自然也就得不到矯正。這就是為什么，不能只去聽(tīng)那些不認(rèn)識(shí)的詞，因?yàn)槿绻宦?tīng)那些不認(rèn)識(shí)的詞，那么你頭腦中錯(cuò)誤的發(fā)音，就得不到矯正。

　　2、“聽(tīng)寫(xiě)提升的太慢了”

　　聽(tīng)寫(xiě)真的是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程，基本上來(lái)說(shuō)，我們往往認(rèn)為3天見(jiàn)效的事情，才是一個(gè)可以接受的事情，但是現(xiàn)實(shí)情況是，聽(tīng)寫(xiě)這事，有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)則1個(gè)月，短則也要1周才能看到十分明顯的效果，但是很遺憾，絕大多數(shù)的考友們，是沒(méi)有這樣的興趣的。因此，請(qǐng)各位正在準(zhǔn)備考試自己聽(tīng)寫(xiě)大冒險(xiǎn)的考友們注意，你的冒險(xiǎn)很有可能要花費(fèi)至少1周，多則1個(gè)月的時(shí)間才能看到效果，因此，請(qǐng)各位多準(zhǔn)備點(diǎn)干糧。

　　3、“聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，成績(jī)馬上就會(huì)提升”

　　看上去確實(shí)應(yīng)該如這句話所說(shuō)，既然聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后自己的實(shí)力提升了，那么成績(jī)自然該有相應(yīng)的提升，但是很遺憾，聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)月之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤率急劇降低，但是做題的正確率卻沒(méi)有太多改變，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候一個(gè)自然的反應(yīng)就是質(zhì)疑聽(tīng)寫(xiě)是否有用，但是其實(shí)聽(tīng)寫(xiě)這事初期只是讓你達(dá)到了“知道”的程度，但是托福考試要的是“熟練”，換句話說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)只能讓你會(huì)騎自行車，但是托福考試是要求你參加環(huán)法自行車賽，因此，如果想在托福考試當(dāng)中取得好成績(jī)，你的聽(tīng)寫(xiě)就要繼續(xù)的練，直到只花很短的時(shí)間比如說(shuō)20分鐘，就可以把1分鐘的材料全都聽(tīng)寫(xiě)完。

　　4、“聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，小詞就是聽(tīng)不出來(lái)”

　　小詞，比如說(shuō)is，or這些詞，其實(shí)是一個(gè)很敏感的話題，就是貌似自己應(yīng)該能把這些詞聽(tīng)出來(lái)，因?yàn)閺男【驼J(rèn)識(shí)，但是好像自己總是在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候聽(tīng)不到。其實(shí)如果你與聽(tīng)力的高手聊過(guò)的話，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些小詞其實(shí)更多是一種高手自我標(biāo)榜的標(biāo)志。這就好像是，足球的高手比的不是你有多少腳射門(mén)，他們比的是你有多少任意球直接得分，因?yàn)檫@是功力的象征。聽(tīng)寫(xiě)之中也是這樣，這些小詞，其實(shí)，只有到聽(tīng)寫(xiě)的后期才能解決，而且解決的方法也不是純憑自己的聽(tīng)力實(shí)力，要想把這些小詞聽(tīng)到100%正確，最后靠的是“聽(tīng)寫(xiě)實(shí)力+語(yǔ)法修正”。其實(shí)當(dāng)語(yǔ)速足夠快的時(shí)候，很多小詞比如說(shuō)or或者is是幾乎不被發(fā)音的，哪怕發(fā)音，也得也是很輕，因此這個(gè)時(shí)候，要想保證自己聽(tīng)寫(xiě)絕對(duì)的正確率，很多時(shí)候靠的是語(yǔ)法的修正!換句話說(shuō)，就是你知道那里就應(yīng)該有這個(gè)詞，當(dāng)他還沒(méi)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你就有了那個(gè)“預(yù)判”，這是很重要的。

　　5、“聽(tīng)寫(xiě)完了，萬(wàn)事大吉”

　　其實(shí)聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程，是一個(gè)矯正自己錯(cuò)誤的過(guò)程。因此，單純的聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容，是有很多的錯(cuò)誤的，這個(gè)時(shí)候，必須要做的事情，就是要去拿自己的文章跟原文進(jìn)行校對(duì)，而且一定要把自己聽(tīng)錯(cuò)的內(nèi)容重新再聽(tīng)至少5遍，甚至10遍才是可以的，否則，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)展十分緩慢。

不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢環(huán)球教育老師，看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)
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