托福閱讀是托福考試中的一部分，由于托福閱讀的題量比較大，因此考試時(shí)間就會(huì)比較緊張，我們要如何合理分配托福閱讀時(shí)間呢?

備考托福考試時(shí)就要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，合理利用時(shí)間是幫助考生取得的關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵點(diǎn)備考就會(huì)輕松很多。托福考試時(shí)間安排的相關(guān)內(nèi)容也是要了解的。下面為大家介紹一下怎樣分配托福閱讀時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容。

一、抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位。

考生在做題過程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧。這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。

二、善于使用排除法。

托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會(huì)很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。更多關(guān)于的托福考試時(shí)間安排的相關(guān)內(nèi)容，可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)咨詢或者是直接撥打免費(fèi)電話400-099-7860進(jìn)行咨詢。

三、掌握句子順序上的變化。

問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過程中的困難。

四、查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞。

在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同，即同義詞 ;3.詞義相近，但并非同義 ;4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績。

五、猜讀詞義。

托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測其詞義。

六、長句短讀。

長句短讀：即指將一個(gè)長句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

以上就是為大家介紹的托福閱讀怎樣分配時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對于托福閱讀的練習(xí)，保證足夠的正確率。如此才能在考試中取得比較理想的成績。更多關(guān)于的托福考試時(shí)間安排的相關(guān)內(nèi)容，可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)咨詢或者是直接撥打免費(fèi)電話400-099-7860進(jìn)行咨詢。

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